Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями
«Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями», программа повышения квалификации (36 час.)
Форма обучения: очная
Стоимость обучения: 10 000 рублей
Итоговый документ: удостоверение о повышении квалификации
Категории обучающихся: руководители и педагогические работники образовательных учреждений, кадровый резерв.
Цель программы: Формирование работающего кадрового резерва на должности руководителя и заместителей руководителя образовательных организаций.
Специализированная программа, выстроенная в соответствии с профессиональным стандартом «Руководитель образовательной организации». Программа направлена на обучение руководителей и заместителей образовательных организаций широкому спектру управленческих и экономических дисциплин, раскрывающих проблематику работы учреждений. Помимо руководителей и заместителей обучение по данной программе проходят педагогические работники, которые впоследствии могут быть поставлены в кадровый резерв на заместителей или назначены заместителями директора.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной образовательной программы повышения квалификации
«Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями»
|
|
Наименование разделов |
Всего (час) |
|
1. |
Актуальность создания служб школьной медиации в образовательном учреждении |
3 |
|
2. |
Определение службы школьной медиации, основные цели и задачи |
3 |
|
3. |
Структура, принципы и особенности организации службы школьной медиации |
3 |
|
4. |
Основы медиации: понятия, принципы, фазы медиации |
3 |
|
5. |
Методы школьной медиации |
3 |
|
6. |
Управление конфликтами |
3 |
|
7. |
Социальная психология переговоров |
3 |
|
8. |
Материально-техническое, финансовое обеспечение деятельности службы школьной медиации |
1 |
|
9. |
Координация и оказание содействия в создании служб школьной медиации. |
1 |
|
10. |
Описание метода школьной медиации. Медиация как процедура |
3 |
|
12. |
Процедура проведения и коммуникации в медиации, особенности проведения процедуры, зависящие от различных факторов. |
4 |
|
13. |
Школьная медиация и семья |
1 |
|
14. |
Взаимодействие служб медиации с органами и организациями по работе с детьми |
1 |
|
15. |
Профессиональная этика |
3 |
|
16. |
Итоговая аттестация: «Алгоритм внедрения служб медиации в образовательной организации» |
1 |
|
|
Итого: |
36 |